有关最后一课的全部资料,急!作者为都德的那篇课文!
1、《最后一课》描写普法战争后被割让给普鲁士的阿尔萨斯省一所乡村小学，向祖国语言告别的最后一堂法语课，通过一个童稚无知的小学生的自叙，生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱。作品题材虽小，但精心剪裁，记叙详略得当，主题开掘得很深。小弗郎士的心理活动，描写得细腻动人。
2、说完这些，老师拿起文法书，给我们讲课。真怪，我今天全能听懂，老师讲的似乎都挺容易。这才明白，我从来没有这么用心听课。这个好心的人仿佛要在这最后一堂课把他的全部知识教给我们。文法讲完了就开始习字。老师专门为那一天准备了一些卡片，上面写着：“法兰西，阿尔萨斯；法兰西，阿尔萨斯。
3、《最后一课》描写普法战争后被割让给普鲁士的最后一课阿尔萨斯省一所乡村小学，向祖国语言告别的最后一堂法语课，通过一个童稚无知的小学生的自叙和对他的心理活动的描写，刻画了小弗郎士和韩麦尔先生的典型形象.生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱。
有关达芬奇的《蒙娜丽莎》.《最后的晚餐》的资料
简介：《蒙娜丽莎》是达·芬奇的代表作，描绘了一位资本主义上升时期城市有产阶级的妇女。画中主人公坐姿优雅，笑容微妙，背景山水幽深，体现了画家独特的烟雾状笔法。画家巧妙地将人物丰富内心感情和美丽外形结合，特别注重眼角唇边等表情关键部位，使蒙娜丽莎微笑充满神秘莫测的韵味。
《最后的晚餐》是达芬奇另一幅著名的宗教题材壁画，描绘了耶稣和他的十二门徒共进最后一餐的场景。这幅作品目前藏于米兰圣玛丽亚德尔格契修道院。画中人物的神态、手势和眼神都细致入微，与画题主旨紧密相连。构图多样而统一，使这幅画成为世界艺术史上最为完美的杰作之一。
达·芬奇的杰作《蒙娜丽莎》是一幅广受赞誉的肖像画。这幅画目前收藏于法国卢浮宫，画中人物以优雅的坐姿呈现，微笑神秘，背景是深远的山水。达·芬奇巧妙地将人物内心的情感和外形的美感结合在一起，尤其是眼角和唇边的处理，既精确又含蓄，充分展现了人物的神韵。
《最后一课》[编辑本段]有关资料
阿尔封斯·都德（Alphonse Daudet），法国作家、龚古尔学院院士，是十九世纪下半叶法国现实主义作家。他出生于法国南方的尼姆城，出身于一个破落的丝绸商人家庭。为了生计，十五岁起在小学里担任监学，独自谋生。
《最后一课》是法国作家阿尔丰斯·都德的一部小说，描述了普法战争后，阿尔萨斯省一所乡村小学的师生们，面对被割让给普鲁士的现实，进行的最后一次法语课。这部作品通过一个纯真无知的小学生的自述和心理活动，生动地展示了法国人民在异国统治下的痛苦和对祖国的深深热爱。
那天早晨上学，我迟到了，心里害怕韩麦尔先生会责备我。我担心他说要问我们分词。然而，我连一个字也说不出来。我想干脆不去上学，到外面去玩。天气很温暖，很晴朗。画眉在树林边婉转地唱歌；锯木厂后边的草地上，普鲁士兵正在操练。这些景象比分词用法有趣多了，但我还是能够控制自己，急忙向学校跑去。
《最后一课》描写普法战争后被割让给普鲁士的阿尔萨斯省一所乡村小学，向祖国语言告别的最后一堂法语课，通过一个童稚无知的小学生的自叙，生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱。作品题材虽小，但精心剪裁，记叙详略得当，主题开掘得很深。小弗郎士的心理活动，描写得细腻动人。
编辑本段内容简介 《最后一课》描写普法战争后被割让给普鲁士的阿尔萨斯省一所乡村小学，向祖国语言告别的最后一堂法语课，通过一个童稚无知的小学生的自叙和对他的心理活动的描写，生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱。作品题材虽小，但精心剪裁，记叙详略得当，主题开掘得很深。
